¿A quién va dirigido el diplomado en atención al adulto mayor?

A cuidadores, auxiliares de enfermería, trabajadores sociales, psicólogos, fisioterapeutas y familiares a cargo de personas de la tercera edad.

¿El curso es completamente gratuito?

Sí, el ingreso y cursado de todos los módulos es 100% gratuito. La expedición del certificado digital opcional de 120 horas tiene un costo de $80.000 COP ($25 USD).

¿Cuál es la modalidad y duración de estudio?

Formación 100% virtual y flexible con una intensidad académica certificable de 120 horas.

Atención Integral al Adulto Mayor

Diplomados Virtuales Gratis

Diplomado

El diplomado en Atención Integral al Adulto Mayor capacita en el cuidado integral del adulto mayor, abarcando aspectos éticos, legales y de salud para mejorar su calidad de vida en entornos domiciliarios y asistenciales. ¡Inscríbete gratis y mejora tus habilidades!

*Educación informal – No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional – Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

Conoce nuestro Diplomado en Atención Integral al Adulto Mayor

El Diplomado en Atención Integral al Adulto Mayor te brinda las herramientas para transformar la atención de la tercera edad. Aprenderás a analizar normativas legales, manejar emergencias, diseñar cuidados personalizados y abordar la salud mental desde un enfoque integral.

Este programa te capacita para comprender los cambios asociados al envejecimiento y desarrollar estrategias innovadoras que garanticen el bienestar físico, emocional y social del adulto mayor. Ya sea en hogares geriátricos, programas comunitarios o atención domiciliaria, estarás preparado para marcar la diferencia en su calidad de vida.

Objetivo

El Diplomado en Atención Integral al Adulto Mayor te enseña a abordar normativas, cambios asociados al envejecimiento, salud mental y manejo de emergencias. A través de este programa, aprenderás a diseñar estrategias personalizadas que garanticen el bienestar integral del adulto mayor, mejorando su calidad de vida en distintos entornos, como hogares geriátricos, programas sociales y atención domiciliaria.

Participantes

Dirigido a profesionales de la salud, cuidadores, docentes, estudiantes, coordinadores de programas sociales, trabajadores sociales, gestores de centros geriátricos, voluntarios y público general interesado en mejorar la calidad de vida de los adultos mayores.

Generalidades del Diplomado

Atención Integral al Adulto Mayor

*Imagen usada con fines ilustrativos

Qué se estudia en el Diplomado Virtual

Atención Integral al Adulto Mayor

Competencia General: Analizar los lineamientos legales en Colombia para garantizar la correcta prestación de cuidados básicos, promoviendo la protección, defensa y cumplimiento de los derechos de los adultos mayores, y estableciendo criterios de atención integral en los servicios de apoyo.

Normatividad Colombiana Sobre el Adulto Mayor

Ley 1251 de 2008 – Protección, promoción y defensa de los derechos de los adultos mayores.
Ley 1315 de 2009 – Condiciones mínimas para la estadía de los adultos mayores en los centros de protección, centros de día e instituciones de atención.
Ley 1276 de 2009 – Nuevos criterios de atención integral del Adulto Mayor en los Centros Vida.
Ley 1850 de 2017 – Penalización del maltrato intrafamiliar por abandono al Adulto Mayor.
Ley 1171 de 2007 – Derechos a la educación, recreación, movilidad y salud del Adulto Mayor.
Decreto 681 de 2022 – Política Pública Nacional de Envejecimiento y Vejez 2022–2031.

Competencia General: Evaluar los cambios fisiológicos, psicológicos y cognitivos asociados al envejecimiento para diseñar y aplicar planes de cuidados básicos personalizados que mejoren la calidad de vida del adulto mayor.

Cambios Generales en el Adulto Mayor y Cuidados Básicos

Cambios fisiológicos: Detallar cómo identificar signos comunes del envejecimiento como pérdida de masa muscular o disminución de la visión, y relacionarlos con estrategias de cuidado preventivo.
Cambios psicológicos: Abordar cómo apoyar emocionalmente al adulto mayor ante procesos como la soledad o el duelo.
Cambios cognitivos: Proponer ejercicios prácticos para estimular la memoria y retrasar el deterioro cognitivo, como juegos o actividades creativas.
Nutrición básica: Introducir planes alimenticios adaptados a condiciones específicas como diabetes o hipertensión.
Sexualidad: Explicar cómo tratar la sexualidad desde un enfoque integral, promoviendo la comunicación y el respeto.
Cuidados básicos: Diseñar rutinas personalizadas que incluyan movilidad, hidratación y acompañamiento emocional.

Competencia General: Diagnosticar lesiones y eventos de emergencia en adultos mayores para priorizar y aplicar maniobras de primeros auxilios de manera efectiva, garantizando la seguridad del paciente y de los cuidadores.

Primeros Auxilios en el Adulto Mayor

Valoración de signos vitales: Incluir tablas con rangos normales de signos vitales en adultos mayores y cómo registrar anomalías.
Bioseguridad: Detallar los pasos para implementar protocolos de higiene en emergencias.
Lesiones osteomusculares: Explicar cómo inmovilizar correctamente y cuándo es necesaria la intervención médica.
Convulsiones: Describir las fases de una convulsión y cómo actuar durante cada una de ellas.
Activación del S.E.M. (Sistema de Emergencias Médicas): Incluir guías para una comunicación efectiva al solicitar ayuda.
RCP – OVACE: Incorporar prácticas simuladas para mejorar la técnica de reanimación y manejo de obstrucciones de vías aéreas.

Competencia General: Diseñar actividades y programas de acompañamiento y rehabilitación que aborden las patologías de salud mental del adulto mayor, promoviendo su bienestar emocional y social.

Salud Mental en el Adulto Mayor y Programas de Acompañamiento y Rehabilitación

Conceptos básicos de salud mental: Relacionar el impacto de la salud mental en la calidad de vida general del adulto mayor.
Patologías de salud mental: Detallar diagnósticos comunes como depresión, ansiedad y demencia senil, con estrategias específicas para su manejo.
Intervenciones: Proponer talleres grupales y actividades recreativas para fomentar la interacción social y el sentido de pertenencia.
Programas de acompañamiento: Diseñar programas enfocados en fortalecer redes de apoyo familiares y comunitarias.

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